测量学课程进修报告俗话说,实践中是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们习了很多理论知识，但是如果我们实际当中无法灵活运用那就相等没有学。进修就是将我们在课堂上自学的理论知识运用到实践中。在为期两周的进修过程中，我们在本校区东半区展开了三个大项的进修。

　　一是11月23日到24日的用于大地普通水准仪展开高程测量。按照进修决定拒绝，我们组共展开了8个测站的距离测量。二是11月25日到27日的用于DJ6大地经纬仪展开等2测回内角测量，测量路线是绕行东半校区的开口环路，共8个点。

　　三是11月29日到12月2日的碎部测量。按照进修拒绝，融合前日扣除高程和角度数据，在测量同时可行性已完成了碎部图的绘制。　　观测已完成后，12月3日我们对只可行性已完成的碎部图展开了检验矫正。

这样，短短的两周进修之后完结了。纵观整个进修过程，总结出有了以下几点所学感觉：　　一.风雨中和历练　　进修期间，天公并不作美。不管是用经纬仪展开导线测量，建筑放样，还是等外水准测量，我们都是在风雨和陪伴下童年的。

尤其是等外水准测量时，路线环境非常简单，在泥泞的道路上，每行进一站都出现异常艰苦。尽管有时雨量过于大，而无法展开测量。但是只要雨充足小，我们组就会之后展开测量。

风雨中，我们撑伞，是为了维护仪器不受潮，尽管我们全身已淋湿;风雨中，我们抱着一块剩是泥巴的木板，是为了仪器车站得更稳，尽管鞋子已鲜血了泥巴;风雨中，我们一路前进，是为了已完成测量任务，尽管脚下的路很长，而且坑坑洼洼;风雨中我们一挺过去了，证明我们行，我们能吃苦。这就是一种历练。　　二.团结一致就是力量　　有人赞叹我们为什么不会测出那么慢，因为我们组，不是一个人在战斗。装有仪器，徵脚架，大家七手八脚;你观测，我记数，大家分工清了;有问题，楚思维，大家拜托指导。

在我们组，大家都是公平看来，只要谁想要测量多些，竟然谁测量。尽管有人不会错误，但谁也不怪谁;尽管有人不会测出慢些，但谁也不生气;尽管还不会经常出现小摩擦，但小不忍则乱大谋。我们就这样过来了，怀著祥和的心态，互相帮助，这就是我们团队的力量。　　三.科学就要一丝不苟　　俗话说差之毫厘，谬以千里。

在测量中更加能反映出来，无论是对点,还是徵平，只要有点偏差，就不会产生相当大的误差，甚至产生错误。因此，做到测量工作就无法马虎。也许，有人想要大约大约地测量合格就可以了。

但这样做能使我们教给什么呢?难道不能大约大约地测量出有个概数吧。忽略，一丝不苟地测量，你不会找到很多误差产生的原因，并能尽可能在以后去防止它。一丝不苟地测量，你不会明白一个小犯规不会产生多大的后果。一丝不苟地测量，不会苦练你一双慧眼，让你去找到问题的所在，并能找到解决问题的办法。

一丝不苟地测量，这才是工作。　　四.挑战你的耐性　　测量工作，工程量相当大，一次野外观测站就能产生厚厚的一本数据。如果你没冷静，也许偷工减料就可以迅速地测完。

如果你没冷静，就会去找到这填数据中的错误的测量。如果你没冷静，就没信心再行去把错误的测量再度轻做到。如果你没冷静，面临繁杂的数据，你有可能宁愿自由选择退出，而去剽窃他人计算出来的成果。而事实上，我们组不只一次找到测量中经常出现的错误，轻做到的测次数也记不得做到了多少。

因此，可以说道，我们可以受苦，可以耐住这纷繁而无趣的反复工作。进而得出结论科学的结果。　　这就是我这次进修得出结论的总结。我指出，这就是自学的过程。

在书本上教给理论，在实践中获得升华。我所学到的，这不仅只受益于测量学这个课程，更加不会受益于很多方面。

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